안녕하세요. 메이저맵 에디터 은입니다.

Chat gpt, Gemini와 같은 생성형 AI 프로그램을 활용해 세특을 작성하는 선생님들이 많아졌다고 해요. 세특 작성과 직결되는 자기평가서를 AI에게 전부 맡겨도 되는지 궁금해하는 친구들도 많구요. AI를 활용한 세특은 문장도 잘 정돈되어 있고, 우수한 면이 부각되는 것 같아 보이기도 해요.

그렇다면 계속 AI로 세특을 작성해서 '우수한 면'만 강조하면 될까요? 당연하게도, No입니다! AI로 작성한 세특은 필연적으로 '나의 역량'이 드러나지 않을 확률이 높거든요. 대학이 AI로 작성한 세특에 대해 어떻게 생각하고 있는지, 4개 대학 포럼과 경희대 포럼 내용을 통해 그 속마음을 짚어볼게요.

내신 변별력 약화, 정성 평가 대비는 이제 필수

2028 대입 개편으로 내신 등급의 변별력이 줄어들면서, 대학 입장에서는 성적표의 숫자만으로는 누가 더 우수한 학생인지 구별하기가 어려워졌어요. 그래서 대학은 어쩔 수 없이 생기부의 기록을 하나하나 뜯어보는 정성 평가를 강화할 수밖에 없게 됐죠. 서울대의 경우 정시에서 사회배려대상자 전형을 운영하며 정성 평가를 도입하겠다고 계획을 발표했어요.

예전에는 등급이 좋으면 생기부가 조금 평범해도 상위권 학교에 선발되는 경우가 있었어요. 하지만, 이제는 과목의 충실한 이수 내역은 물론 유의미한 세특을 바탕으로 '학종으로 역전하는 사례'가 증가하고 있다고 해요.

이수 과목 자체의 중요성은 물론 세특에서 탐색 노력의 일관성과 자기주도성을 보여줄 필요가 더욱 높아진 셈이죠.

우수성에 대한 오해, '기계적인 화려함'은 오히려 독

대학에서는 AI가 문장을 작성한 비율을 바로 알아차릴 수 없다고 했어요. 현재 기술로서는 AI 글쓰기 탐지 기술은 일관된 정확도를 보장하지 않기 때문에 사람이 쓴 글도 AI가 쓴 글처럼 보일 수 있고, AI가 쓴 글도 사람처럼 보일 수 있다고 해요. 문장을 다듬거나 부분 수정만 AI가 한 경우 비율 계산 자체가 불가능하다는 것이 대학의 공식 입장이에요.

하지만, 대학에서는 'AI가 쓴 세특'의 특징으로 "지나친 문장의 유려함, 알맹이 없이 듣기 좋은 형용사만 나열된 경우"로 구체적이게 제시했어요. 실제 생성형 AI를 활용한 예시를 보며 함께 알아볼까요?

Gemini를 활용해 통합사회1 과목의 세특을 작성한 내용

어때요? '공정무역이 생산자의 삶의 질 향상과 지역 사회 자립에 미치는 영향력을 윤리적, 경제적 관점에서 고찰하여 발표함'이라는 문장은 정말 깔끔하죠? 게다가 발표 활동의 내용도 잘 기재되어 있어요.

'단순한 소비를 넘어 지속 가능한 발전과 연결 짓는 통찰력을 보였으며, 사회적 가치를 고려한 합리적 선택의 중요성을 논리적으로 설명함'이라는 내용에서는 통찰력과 논리성이라는 역량도 확인할 수 있어요.

동국대에서 발간한 가이드북에서 '우수 사례'로 꼽힌 케이스예요. 대학에서는 이 사례를 "해당 과목에서 학습한 내용과 관심 분야에 대한 호기심을 바탕으로 교과 학습 과정에서 독서, 발표, 토론 등을 적극적으로 활용하여 주도적인 태도로 학업에 임하는 모습을 통해 학습의 주도성과 전공적합성을 확인할 수 있는 사례"라고 평가했어요.

위 사례처럼 어떤 역량을 보여줬는지도 기재되어 있지 않고, 교과 내용 안에서 가질 만한 평범한 고민의 과정이 자세하게 기술되어 있기만 한데 말이에요.

'우수한 세특'에 대한 대학의 입장을 조금은 알 것 같나요? 대학은 탁월한 역량, 매우 우수함 같은 교사의 주관적인 평가를 '우수한 세특'이라고 보지 않아요. 오히려 투박하고 어쩌면 평범해 보이더라도 학생이 학교생활 속에서 실제로 무엇을 했고, 어떤 과정을 거쳤는지 보여주는 객관적인 사실이 잘 드러난 세특이 '우수한 세특'이라고 평가하고 있어요.

대학은 생각보다 훨씬 더 예리해요. 특히 내신 변별력이 약해진 지금, 대학은 여러분의 기록을 더 깐깐하게 볼 수밖에 없어요.

3월이 오기 전 생활기록부를 점검할 타이밍이 있는 친구라면 과목 활동에서 내가 했던 활동이 구체적으로, 다양하게 잘 반영되었는지를 확인해 봐요.

또, 3월부터는 과목 자율 과제, 자기평가서, 감상문 작성 등 선생님의 생활기록부 작성 과정에 영향을 주는 모든 영역에 나의 적극적 노력이 들어갈 수 있도록 하는 것도 잊지 말아요.

AI도 흉내 낼 수 없는 여러분만의 치열한 고민의 흔적으로 생활기록부에 기재할 수 있도록 함께 노력해 봐요!

※ 참고한 글

- 2028 고교학점제 공유 포럼(경희대학교) 자료

- 성과확산 대학 공동 포럼, 함께 가는 교육 - 같이 만드는 2028 대입 자료