안녕하세요, 미술사학과 학부 졸업을 앞두고 있는 21학번 허유나입니다.

중학교 3학년 때 친구들이랑 같이 전시 보러 다니는 걸 좋아했고, 그때부터 박물관에서 일하고 싶다는 꿈을 가지게 되었어요. 고등학교 때는 사학과에 진학할 생각이었지만, 입시를 준비하면서부터 사학과 이외에도 다양한 학과가 있다는 걸 알게 되었습니다. 이때 박물관의 종류와 관련 학과 등을 도서관에서 찾아봤던 기억이 납니다. 미술사학과를 알게 되었을 때는 생소했지만 매력적으로 느껴져서 지원하게 되었습니다.

저는 학생부 종합전형(명지인재)으로 입학했습니다. 전체 내신성적과 생활기록부로 1차를 통과하면 2차 면접 때 생기부 내용+학과 또는 진로에 관련된 질문에 답했던 것으로 기억납니다.

1. 교과공부 - 동아시아사, 세계사를 열심히 공부했어요. 우리 학교에서는 내신 따기 어려운 과목이었어서 등급이 높진 않았지만, 공부했던 내용은 입시 때도 도움이 되고, 대학교 와서도 계속 써먹을 수 있습니다. 잘 정리해 두시면 도움 되실 거예요. - 국어공부를 특히 열심히 했습니다. 미술사학과가 글을 통해 작품을 이해하는 경우가 많아서, 특히 비문학 파트나 언어와 매체 과목 내용이 도움이 되었습니다,

2. 비교과 활동 - 학생회 활동: 교내 전시회 기획, 축제 코너 기획 등(홍보부) - 동아리 활동: 전시 관람 자율동아리 기장, 진로교육동아리 기장 - 봉사활동: 박물관 자원봉사

3. 도서 현 입시에서는 독서 항목이 사라졌다고 들었는데, 관심 분야면 어떤 책이든 좋은 것 같아요. 저는 ‘나는 발굴지에 있었다’나 ‘학교에서 알려주지 않는 일본사’ 재미있게 읽었습니다.

9/10점 정도 되는 것 같아요. 처음에는 작품 외우는 게 어려웠지만, 공부하다 보면 저절로 이해되고 기억에 남는 작품들이 생기는 게 재밌었어요. 또, 미술사라는 학문은 정치, 경제, 사회, 문화, 환경 등 세상의 여러 분야와 맞닿아 있습니다. 작품의 아름다움을 느끼면서도 그 이면에 존재하는 세상의 이치와 사람에 대해 알 수 있어 좋았습니다. 학우들과 나누는 미술 관련 이야기도 즐거웠고, 전시기획 프로젝트나 레포트 작성을 통해 포트폴리오를 쌓을 수 있어 유익했습니다.

미술사학과의 개설과목과 관련된 전시가 열리는 경우 수업에서 박물관, 미술관으로 현장학습을 자주 다니곤 합니다. 답사도 연 2회 진행되고 있고, 전시 관람 동아리도 활발하게 활동 중입니다. 인턴십의 경우 학과 홈페이지에 인턴 혹은 교육 프로그램 공고가 올라오고 있습니다.

‘큐레이팅 이론’ 수업에서 전시기획서를 구성하고 이를 토대로 프레젠테이션을 하는 과제가 있었습니다. 이를 위해 직접 전시 현장에 가서 작가님을 뵙고, 제가 기획하고 있는 전시를 소개하고, 기획을 위한 질의응답 인터뷰를 했을 때가 가장 보람 있었습니다. 제가 구상한 전시가 그저 아이디어만으로 끝나는 게 아니라 현실에서 실현될 가능성이 있음을 느꼈어요. 큐레이터로서의 꿈을 더 키우게 되었던 경험이었습니다.

저는 현대미술 분야의 미술관 큐레이터를 목표로 하고 있습니다. 특히 미디어아트에 관심이 있어서, 석사 과정에서 관련 연구를 한 뒤 미술관의 전시기획 분야에서 근무할 생각입니다.

미술사학과에 오시면 올라운더가 될 수 있어요. 동서양을 막론한 각기 다른 사조와 시대의 작품들을 통해 세상을 배우고, 미술을 매개로 세계와 소통해 보세요!