이 과목의 목표는 고려청자와 조선백자를 통해 한국 도자 문화의 전반적인 흐름과 변화하는 모습, 그리고 시기별 특징을 파악하는 것입니다. 10세기 후반 고려청자의 탄생을 시작으로 고려시대 청자문화의 성장과 발달, 그리고 쇠퇴 과정을 다양한 유물을 통해 파악합니다.

중간고사 이후에는 조선시대 백자문화의 성장과 변화를 시기별로 탐구합니다. 다양한 자기 유물에 대한 이해를 증진하기 위해 제작기법과 쓰임에 대해 실제 유물 파편 등도 활용합니다.

다양한 실무환경에서 즉각 활용 가능한 도자기 관련 기본 개념과 특징은 물론, 개별 유물의 명칭 부여방법 등을 학습합니다. 더불어 취업 및 실무 환경에 필요한 도자 유물 다루기에 대해서도 학기 중 수시로 학습합니다.

강의 수업과 더불어 그리기 과제를 통한 작품 분석이 함께 이루어집니다. 시험은 중간, 기말 총 2번 진행됩니다.

윤용이 교수님의 <우리 옛 도자기의 아름다움>을 주교재로 사용하므로, 미리 읽으면 많은 도움이 될 것입니다.

국립중앙박물관의 소장 유물을 중심으로, 국내 여러 박물관에 전시되어 있는 한국 자기 유물 15점을 직접 보고 스케치하는 과제가 있습니다. 스케치와 더불어 각 유물의 형태, 문양 및 제작 과정 등을 함께 서술해야 합니다.

중국도자사, 도자사특강 등 미술사학과의 모든 도자 관련 과목의 기초가 되는 필수 과목입니다.