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특수교육공학

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과목정보

과목소개

이 과목은 무엇을 배우는 과목인가요?

이화여자대학교 특수교육과

장애학생 및 장애인을 위한 공학과 기술의 활용을 중심으로, 특수교육공학의 핵심 개념, 관련 법과 정책, 다양한 보조공학 및 접근 성 기술, 사용자 경험(UX)과 사용성 평가, 가상현실(VR/AR/MR), 인공지능(AI) 기반 기술 등을 학습하는 과목입니다.

이화여자대학교 특수교육과

융합수업 형태로 진행되며, 매주 개인별/팀별 프로젝트를 수행하는 형태로 지식들을 학습합니다.

과목 커리큘럼

1~5주차
포용공학 및 공학 관련 정책
장애이해 및 포용기술 개념, 우리나라 특수교육공학 관련 법·정책, 지원체계 및 실제 운영 사례
7~10주차
몰입형 기술을 활용한 포용적 수업/활동 설계
AI + UDL을 위한 에듀테크 도구 활용법, VR/AR/MR의 포용적 수업 적용 가능성 탐색
11~15주차
사용자 중심 설계와 프로젝트 디자인
UCD를 활용한 개발 절차, Co-design Workshop, 장애학생을 위한 기술 기반 프로그램/도구/아이디어 프로젝트

핵심 과제

장애학생을 위한 기술 기반 프로그램/도구/아이디어 기획 및 발표
조별로 장애학생의 프로필을 설정한 뒤 해당 학생이 포함된 수업에서 활용할 수 있는 기술 기반 프로그램/도구/아이디어를 구체적으로 설계하고 발표

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