국제화의 역사 시간에는 '세계화'에 대해서 배우는 수업입니다! 총 5개의 책을 읽으며 세계화가 어떻게 이루어졌는지 생각해본답니다! 각각 다른 시기에 나온 책들이고 또 각각 관점이 다르다는 점에서 세계화의 과정을 더 단계적이고 넓은 시각으로 생각해볼 수 있어요! 읽는 책 예시로는 'The Many Headed Hydra', 'Darker Nations', 'The Great Transformation'이 있답니다! 책 한권을 다 읽는 건 아니고 교수님께서 중요한 챕터를 매주 올려주셔서 부담은 크지 않아요!

네! 저도 중고등학교에서 세계사를 배우지 않아서 걱정을 했었는데 교수님께서 첫날에 세계사를 몰라도 수업만 잘 따라온다면 이해할 수 있을 거라고 말해주셨어요! 그리고 실제로 수업 시간 전에 책을 잘 읽어가고 그걸 바탕으로 교수님께서 들려주시는 배경들과 설명을 잘 연결하면 충분히 이해가 가능하답니다! 세계사를 알면 도움이 되긴 하겠지만, 세계사를 모른다고 수업에서 뒤쳐지거나 하지는 않아요!

일반적인 세계사를 배우는 수업은 아닙니다! 제가 느끼기에는 일반적인 세계사랑은 완전히 다른 것을 배운다고 느꼈습니다. 책에서 나오는 교과서적인 세계화 과정, 산업화 과정과 결과를 배우는 것이 아니라, 그 이면에 존재한 다른 측면의 세계화를 다양한 작가들의 관점에서 배웁니다! 예를들어 교수님께서 위에서 아래를 내려다보는 관점, 즉 유럽 중심의 사고가 아니라 아래에서 위를 올려다보는 관점으로 살펴보자고 하시며 첫날에 말하셨답니다😊그래서 실제로 수업 시간에 민중들, 노동자들, 해적들, 제 3세계 국가 등, 이제껏 역사시간에 배운 것과 다른 여러 방향에서 세계화를 살펴본답니다!

강의와 토론이 혼합된 수업입니다! 토론이라고 해서 거창한 입론, 반론이 있는 것이 아니라, 수업시간에 옆사람과, 아님 3-4명에서 그룹을 만들어 읽은 것에 대한, 또는 교수님의 질문에 대한 자신의 생각을 공유하는 식의 작은 토론입니다! 그 외에는 교수님께서 강의식으로 진행하십니다! 읽어온 글에 대해 관련된 배경지식과 추가 정보들을 이야기하듯 설명해주십니다! 그리고 교수님께서 답을 딱 정해주시기보다 책에서 주장하는 내용을 설명해주시고 여러 학생들의 다양한 의견과 생각을 듣고 싶어 하십니다.

그래서 강의, 토론, 다함께 의견 공유(원하는 사람만 합니다! 억지로 시키시지 않으니 걱정하지 마세요!😊) 이런식으로 진행됩니다!

과제는 그냥 자율적으로 교수님께서 올려주신 영상이나 책을 읽어오는 것인데 안 읽어가면 수업을 따라가기 힘드니 거의 필수라고 보시면 됩니다..! 그리고 실제 평가가되는 항목은 총 4가지가 있습니다! 첫번째로 책 한 권에 대해 북리뷰를 쓰는 것, 두번째로는 중간고사, 세번째로는 노트정리, 마지막으로 기말고사가 있습니다!

북리뷰, 중간고사, 기말고사는 모두 교수님이 주신 질문에 대해 이때까지 배운 내용을 바탕으로 자신의 생각을 쓰는 것입니다! 배운 내용을 활용해서 자신의 생각을 펼친 것이 정확하고 설득력이 있다면 점수를 잘 주시는 것 같습니다. 그리고 노트 정리는 매 수업시간마다 교수님의 강의 내용, 책에서 인상깊은 내용 인용, 자신의 생각이 어떻게 바뀌어가는지 그 과정을 담은 노트를 작성해야합니다! 북리뷰, 중간고사, 기말고사는 모두 이 노트를 참고할 수 있어서 부담은 크게 없지만 평소에 해야할 것이 많은 수업입니다!

우선 기존의 생각이 정말 많이 바뀝니다. 새로운 세상을 볼 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 모호하게만 알고 있던 '세계화'라는 개념에 대해 다시 생각해볼 수 있게 됩니다. 교수님께서 강의력도 정말 좋으시고 아는 것도 정말 많으셔서 배울 게 정말 많다고 생각합니다.

그리고 처음에는 내용이 따로 노는 느낌이 들 수 있는데 나중에 가면 갈수록 이야기의 연관성과 차이점들을 보이고 이것들을 비교하는 과정에서 새로운 세계를 발견할 수 있습니다! 개인적으로 정말 강추하는 수업입니다! 어렵고 힘들긴하지만..! 그 것들을 뛰어넘을만한 가치가 있는 수업이라고 생각합니다🥰