제 생기부의 핵심 키워드는 'Glocalization(세계화+지역화)'이었습니다. 단순히 세계 무대를 동경하는 스토리가 아니라, 우리나라와 동아시아 지역의 특수성을 어떻게 글로벌 트렌드와 연결할 것인가를 고민한 흔적을 생기부 전반에 녹여냈습니다.

사회문화와 경제 수업 시간에 '동아시아 자유무역협정(FTA)이 각국 문화 콘텐츠 산업에 미치는 영향'을 주제로 보고서를 작성했습니다. 정치적 협정이 경제적 이익을 넘어 문화적 리더십(Culture and Management)으로 연결되는 과정을 분석하면서, 학부가 추구하는 융합 인재상에 맞추어 세특을 관리했습니다.

수학이나 데이터 관련 과목을 적극 활용하세요! 저는 통계 과목에서 동아시아 국가들의 경제 성장률과 인구 변화 추이를 데이터로 시각화하는 탐구 활동을 했습니다. 우리 학부는 사회과학적 분석 역량(Analytical skills)을 중요하게 보기 때문에, 인문학적 소양뿐만 아니라 숫자를 다루는 역량도 세특에 적절히 섞어주면 차별화된 생기부가 완성됩니다.

국제 시사 동아리에서 활동하며 '동아시아 지속가능 경영(ESG)의 미래'라는 포럼을 직접 기획하고 모의 토론을 진행했습니다. 다국적 교수진과 학생들 사이에서 소통해야 하는 EIC인 만큼, 동아리 활동을 통해 리더십과 개방적인 소통 능력(Open-mindedness)을 증명하는 에피소드를 진로활동과 자율활동에 촘촘히 연계했습니다.

생기부 양을 채우는 데 급급하지 말고, 하나의 스토리를 깊이 있게 파고드세요. 영어, 중국어, 일본어 등 언어적 관심사에서 시작해 동아시아 지역의 정치·경제 이슈로 탐구를 확장해 나가는 '성장 과정'이 생기부에 보여야 합니다. EIC 커리큘럼 로드맵을 미리 살펴보고, 관련 주제들을 고등학교 활동에 미리 녹여본다면 합격의 문이 활짝 열릴 것입니다!