국립순천대학교 교직과 학과정보

교육사회학의 일반적인 이론들을 분석하고 비판함과 더불어 사회현상으로서의 교육의 역할과 기능에 대해 학습

교육철학의 학문적 성격과 방법 및 여러 입장과 이에 따라 교육이론이 각각 어떻게 달라지는지를 탐구함으로써 철학적 측면에서의 교육 문제 해결에 대해 학습

서양 교육의 역사적 배경을 포괄적으로 논의하면서 고대ㆍ중세ㆍ문예부흥ㆍ종교개혁 및 근대와 현대의 교육 실태와 교육사상가의 견해를 역사적 발전단계에 따라 학습

가르치고 배우는 과정과 관련된 인간의 심리를 체계적으로 이해하고, 교육현장에서 만나는 학생들의 심리적 특성에 대해 학습

교육의 학문적 기초와 그 이론의 체계화를 기하는 동시에 교육 전반에 관한 기초지식을 쌓도록 하고 교육 설계에 응용되는 기본 원리에 대해 학습